Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers Thema 1 Ich persönlich A The present tense 1 a Wir hören Musik. b Was macht ihr? c Der Junge sagt , er heißt Karl. d Wohnst du in Hamburg? e Meine Mutter arbeitet heute. f Was bedeutet das? g Meine Großeltern reisen nach Spanien. h Ihr spielt Tennis nach der Schule. i Ich arbeite am Wochenende. j Sabine besucht ihre Schwester. k Baut ihr ein neues Haus? 2 Infinitive Third person present English essen isst to eat gehen geht to go sprechen spricht to speak, talk wissen weiß to know denken denkt to think lesen liest to read g eben gibt to give schreiben schreibt to write trinken trinkt to drink 3 a Sie sprechen b Du schreibst c Wir geben d Sie hat e Sie essen f Ich trinke g Sie sind h Ihr lest i Er geht j Die Kinder denken k Sie wissen l Der Mann isst m Du sprichst Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 1

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Thema 1 Ich persönlich
A The present tense
1
a Wir hören Musik.
b Was macht ihr?
c Der Junge sagt , er heißt Karl.
d Wohnst du in Hamburg?
e Meine Mutter arbeitet heute.
f Was bedeutet das?
g Meine Großeltern reisen nach Spanien.
h Ihr spielt Tennis nach der Schule.
i Ich arbeite am Wochenende.
j Sabine besucht ihre Schwester.
k Baut ihr ein neues Haus?
2
Infinitive Third person present English
essen isst to eat
gehen geht to go
sprechen spricht to speak, talk
wissen weiß to know
denken denkt to think
lesen liest to read
g eben gibt to give
schreiben schreibt to write
trinken trinkt to drink
3
a Sie sprechen
b Du schreibst
c Wir geben
d Sie hat
e Sie essen
f Ich trinke
g Sie sind
h Ihr lest
i Er geht
j Die Kinder denken
k Sie wissen
l Der Mann isst
m Du sprichst
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers B Coordinating conjunctions 4 A Hallo. Kommst du aus Spanien oder Italien? B Nein, ich komme nicht aus Europa, sondern aus Südamerika. A Wie interessant! Wie alt bist du? B Ich bin fünfzehn Jahre alt aber ich werde morgen sechzehn. A Alles Gute zum Geburtstag. Was bekommst du als Geschenk? B Entweder einen neuen Computer oder einen Fernseher. A Toll! Ich bin auch fünfzehn und ich habe am 6. Mai Geburtstag. B OK. Ich muss jetzt gehen, denn mein Bus fährt gleich ab. Tschüs! C Plural nouns 5 Singular Plural der Onkel ( - ) die Onkel die T ante ( - n) die Tanten die Tochter (¨) die Töchter der Bruder (¨) die Brüder das Kind ( - er) die Kinder der Mann (¨er) die Männer die Frau ( - en) die Frauen die Familie ( - n) die Familien der Teenager ( - ) die Teenager die Schwester ( - n) die Schwestern der Sohn (¨ e) die Söhne die Mutter (¨) die Mütter der Großvater (¨) die Großväter 6 Ich heiße Jonas. Ich habe zwei Großväter , Paul und Markus. Ich habe auch zwei Großmütter , Anke und Klara. Opa Paul und Oma Anke haben drei Töchter . Meine Mutter, Silke, hat zwei Schwestern , Ulrike und Andrea. Sie sind meine Tanten . Opa Markus und Oma Klara haben drei Söhne . Also habe ich zwei Onkel . Ich bin Einzelkind. Ich habe keine Schwestern und keine Brüder . D Gender, case and definite and indefinite articles 7 a I speak German. b The children are wearing pyjamas. c She is visiting the town. d My uncle likes chocolate. Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 2

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B Coordinating conjunctions
4
A Hallo. Kommst du aus Spanien oder Italien?
B Nein, ich komme nicht aus Europa, sondern aus Südamerika.
A Wie interessant! Wie alt bist du?
B Ich bin fünfzehn Jahre alt aber ich werde morgen sechzehn.
A Alles Gute zum Geburtstag. Was bekommst du als Geschenk?
B Entweder einen neuen Computer oder einen Fernseher.
A Toll! Ich bin auch fünfzehn und ich habe am 6. Mai Geburtstag.
B OK. Ich muss jetzt gehen, denn mein Bus fährt gleich ab. Tschüs!
C Plural nouns
5
Singular Plural
der Onkel ( - ) die Onkel
die T ante ( - n) die Tanten
die Tochter (¨) die Töchter
der Bruder (¨) die Brüder
das Kind ( - er) die Kinder
der Mann (¨er) die Männer
die Frau ( - en) die Frauen
die Familie ( - n) die Familien
der Teenager ( - ) die Teenager
die Schwester ( - n) die Schwestern
der Sohn (¨ e) die Söhne
die Mutter (¨) die Mütter
der Großvater (¨) die Großväter
6 Ich heiße Jonas. Ich habe zwei Großväter , Paul und Markus. Ich habe auch zwei Großmütter , Anke und
Klara. Opa Paul und Oma Anke haben drei Töchter . Meine Mutter, Silke, hat zwei Schwestern , Ulrike
und Andrea. Sie sind meine Tanten . Opa Markus und Oma Klara haben drei Söhne . Also habe ich zwei
Onkel . Ich bin Einzelkind. Ich habe keine Schwestern und keine Brüder .
D Gender, case and definite and indefinite articles
7
a I speak German.
b The children are wearing pyjamas.
c She is visiting the town.
d My uncle likes chocolate.
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers e Do you have a pen? f The boy asks a question. g We love sport. h Someone I know. i They don’t have children. j My grandfather smokes a pipe. k He loves her. l Everything we do. 8 a Die Frau arbeitet in der Stadtmitte. b Mein Bruder sieht den Bus. c Das Haus ist groß. d Der Junge ist vierzehn Jahre alt. e Ich finde die Kinder nett. f Kennst du den Mann? g Die Zwillingsbrüder sind lustig. 9 a Ein Mann wohnt hier. b Wir haben eine Stiefmutter. c Meine Kusine hat ein Kind. d Ein Mädchen singt. e Ein Lehrer arbeitet in einer Schule. f Das Baby ist ein Jahr alt. g Haben Sie einen Stiefsohn? E Possessive adjectives 10 a deine Mutter iii your mother b Ihr Großvater vi your grandfather c unser Kind ix our child d mein Zwillingsbruder viii my twin brother e euer Vater x your father f ihre Eltern ii her parents g sein Kind i his child h ihre Mutter v her mother i eure Eltern vii your parents j mein Großvater iv my grandfather Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 3

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e Do you have a pen?
f The boy asks a question.
g We love sport.
h Someone I know.
i They don’t have children.
j My grandfather smokes a pipe.
k He loves her.
l Everything we do.
8
a Die Frau arbeitet in der Stadtmitte.
b Mein Bruder sieht den Bus.
c Das Haus ist groß.
d Der Junge ist vierzehn Jahre alt.
e Ich finde die Kinder nett.
f Kennst du den Mann?
g Die Zwillingsbrüder sind lustig.
9
a Ein Mann wohnt hier.
b Wir haben eine Stiefmutter.
c Meine Kusine hat ein Kind.
d Ein Mädchen singt.
e Ein Lehrer arbeitet in einer Schule.
f Das Baby ist ein Jahr alt.
g Haben Sie einen Stiefsohn?
E Possessive adjectives
10
a deine Mutter iii your mother
b Ihr Großvater vi your grandfather
c unser Kind ix our child
d mein Zwillingsbruder viii my twin brother
e euer Vater x your father
f ihre Eltern ii her parents
g sein Kind i his child
h ihre Mutter v her mother
i eure Eltern vii your parents
j mein Großvater iv my grandfather
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers F Quantifiers 11 a Mein Vater ist extrem geduldig. b Deine Schwester ist ziemlich launisch. c Ihr Freund ist etwas faul. d Sein Onkel ist sehr ehrlich. e Du bist ein bisschen frech. Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 4

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F Quantifiers
11
a Mein Vater ist extrem geduldig.
b Deine Schwester ist ziemlich launisch.
c Ihr Freund ist etwas faul.
d Sein Onkel ist sehr ehrlich.
e Du bist ein bisschen frech.
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers Thema 2 Mein Zuhause A Adjectives 1 a feminine and neuter, and also plural, for both definite and indefinite articles b masculine c There is no plural of ‘a’ or ‘an’. The plural of ‘a house’ is ‘houses’. d - er reflects the masculine definite article der , and - es is similar to the definite neuter article das . 2 Adjective Ending? Definite article Indefinite article m f n pl Nom Acc a neue     b klein  c moderne     d gemütliches     e altmodisch  f große    g engen     h junge    i schöner     j neuen     3 Wir haben ein alt es Reihenhaus. Ich habe ein klein es Schlafzimmer aber das Wohnzimmer ist riesig. Es gibt eine neu e Küche und auch ein modern es Büro, wo meine Mutter arbeitet. Leider haben wir nur einen klein en Garten, aber direkt gegenüber liegt ein schön er Park, wo ich mit meinen Freunden spielen kann. Dort gibt es groß e Bäume, bunt e Blumen und einen lustig en Kinderspielplatz. Die Kinder im Park sind meistens sehr freundlich. B Adverbs 4 a We live happily in the town centre. (adverb) b All the people on this estate are old. (adjective) c Here the houses are not so expensive. (adjective) d Using the local train, you can get quickly from the edge of town into the centre. (adverb) e In the countryside you can live well. (adverb) f They are building this block of flats quickly. (adverb) C Prepositions with the dative case 5 Ich komme aus der Türkei, aber ich wohne seit 3 Jahren in Berlin. Zuerst haben wir bei meiner Tante gewohnt, aber nach sechs Monaten haben wir eine Wohnung gegenüber einer Kirche gemietet. Ich kann mit dem Bus zu meiner Schule fahren. Alle Bekannte außer meiner besten Freundin Aisha wohnen in der Nähe von meiner Wohnung. Aisha wohnt in Ankara. 6 Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 5

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Thema 2 Mein Zuhause
A Adjectives
1
a feminine and neuter, and also plural, for both definite and indefinite articles
b masculine
c There is no plural of ‘a’ or ‘an’. The plural of ‘a house’ is ‘houses’.
d - er reflects the masculine definite article der , and - es is similar to the definite neuter article das .
2
Adjective Ending? Definite article Indefinite article m f n pl Nom Acc
a neue    
b klein 
c moderne    
d gemütliches    
e altmodisch 
f große   
g engen    
h junge   
i schöner    
j neuen    
3 Wir haben ein alt es Reihenhaus. Ich habe ein klein es Schlafzimmer aber das Wohnzimmer ist riesig. Es
gibt eine neu e Küche und auch ein modern es Büro, wo meine Mutter arbeitet. Leider haben wir nur einen
klein en Garten, aber direkt gegenüber liegt ein schön er Park, wo ich mit meinen Freunden spielen kann.
Dort gibt es groß e Bäume, bunt e Blumen und einen lustig en Kinderspielplatz. Die Kinder im Park sind
meistens sehr freundlich.
B Adverbs
4
a We live happily in the town centre. (adverb)
b All the people on this estate are old. (adjective)
c Here the houses are not so expensive. (adjective)
d Using the local train, you can get quickly from the edge of town into the centre. (adverb)
e In the countryside you can live well. (adverb)
f They are building this block of flats quickly. (adverb)
C Prepositions with the dative case
5 Ich komme aus der Türkei, aber ich wohne seit 3 Jahren in Berlin. Zuerst haben wir bei meiner Tante
gewohnt, aber nach sechs Monaten haben wir eine Wohnung gegenüber einer Kirche gemietet. Ich kann
mit dem Bus zu meiner Schule fahren. Alle Bekannte außer meiner besten Freundin Aisha wohnen in der
Nähe von meiner Wohnung. Aisha wohnt in Ankara.
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers a nach dem Essen after eating/after the meal b aus der Küche out of the kitchen c von einem Freund from/by a friend d gegenüber den Häusern opposite the houses e außer einem Zimmer except for a/one room f seit einer Woche for a week g bei einer Freundin at a friend’s house h zu einem Doppelhaus to a semi-detached house i in der Nähe von den Geschäften near to the shops 7 Ich wohne am Stadtrand. Heute habe ich einen Termin beim Zahnarzt. Ich muss mit der Straßenbahn vom Stadtrand zur Stadtmitte fahren. Nachher werde ich zum Büro von meinem Vater laufen. Er wird mich mit dem Auto zur Schule fahren. D Reflexive verbs 8 a sich duschen iv to shower b sich treffen iii to meet c sich anziehen viii to get dressed d sich interessieren vii to be interested e sich freuen v to look forward (to) f sich rasieren i to have a shave g sich amüsieren ii to enjoy oneself h sich beeilen vi to hurry 9 a Ich beeile mich b Wir interessieren uns c Er rasiert sich d Ihr trefft euch e Meine Mutter duscht sich f Ich ziehe mich an g Du amüsierst dich h Wir beeilen uns i Du interessierst dich j Mein Vater und ich freuen uns 10 a Wir ziehen uns um 9 Uhr an. b Ich wasche mir jeden Tag die Haare. c Hannes, interessierst du dich? d Meine Freunde amüsieren sich. e Er putzt sich die Zähne langsam. f Wo treffen wir uns heute? E Separable verbs Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 6

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a nach dem Essen after eating/after the meal
b aus der Küche out of the kitchen
c von einem Freund from/by a friend
d gegenüber den Häusern opposite the houses
e außer einem Zimmer except for a/one room
f seit einer Woche for a week
g bei einer Freundin at a friend’s house
h zu einem Doppelhaus to a semi-detached house
i in der Nähe von den Geschäften near to the shops
7 Ich wohne am Stadtrand. Heute habe ich einen Termin beim Zahnarzt. Ich muss mit der Straßenbahn vom
Stadtrand zur Stadtmitte fahren. Nachher werde ich zum Büro von meinem Vater laufen. Er wird mich
mit dem Auto zur Schule fahren.
D Reflexive verbs
8
a sich duschen iv to shower
b sich treffen iii to meet
c sich anziehen viii to get dressed
d sich interessieren vii to be interested
e sich freuen v to look forward (to)
f sich rasieren i to have a shave
g sich amüsieren ii to enjoy oneself
h sich beeilen vi to hurry
9
a Ich beeile mich
b Wir interessieren uns
c Er rasiert sich
d Ihr trefft euch
e Meine Mutter duscht sich
f Ich ziehe mich an
g Du amüsierst dich
h Wir beeilen uns
i Du interessierst dich
j Mein Vater und ich freuen uns
10
a Wir ziehen uns um 9 Uhr an.
b Ich wasche mir jeden Tag die Haare.
c Hannes, interessierst du dich?
d Meine Freunde amüsieren sich.
e Er putzt sich die Zähne langsam.
f Wo treffen wir uns heute?
E Separable verbs
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers 11 Meine Eltern sind im Urlaub in Spanien, aber heute ist ihr letzter Tag. Sie fahren um 10 Uhr ab und kommen am Abend bei uns an . Jeden Tag rufen sie uns an . „Macht ihr alles sauber ?“ fragt meine Mutter. Wir bereiten jetzt alles vor . Ich kaufe im Supermarkt ein . Mein Bruder wäscht ab und räumt im Wohnzimmer auf . 12 (Alternative answers in brackets — equally correct) a Ich sehe in meinem Schlafzimmer fern. (In meinem Schlafzimmer sehe ich fern.) b Das Geschäft macht um zehn Uhr auf. (Um zehn Uhr macht das Geschäft auf.) c Sandra kauft gern im Stadtzentrum ein. (Im Stadtzentrum kauft Sandra gern ein.) d Die müden Kinder schlafen früh ein. (Früh schlafen die müden Kinder ein.) e Ihr steigt in München um. (In München steigt ihr um.) f Wir sehen nach dem Abendessen fern. (Nach dem Abendessen sehen wir fern.) Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 7

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11 Meine Eltern sind im Urlaub in Spanien, aber heute ist ihr letzter Tag. Sie fahren um 10 Uhr ab und
kommen am Abend bei uns an . Jeden Tag rufen sie uns an . „Macht ihr alles sauber ?“ fragt meine Mutter.
Wir bereiten jetzt alles vor . Ich kaufe im Supermarkt ein . Mein Bruder wäscht ab und räumt im
Wohnzimmer auf .
12 (Alternative answers in brackets — equally correct)
a Ich sehe in meinem Schlafzimmer fern. (In meinem Schlafzimmer sehe ich fern.)
b Das Geschäft macht um zehn Uhr auf. (Um zehn Uhr macht das Geschäft auf.)
c Sandra kauft gern im Stadtzentrum ein. (Im Stadtzentrum kauft Sandra gern ein.)
d Die müden Kinder schlafen früh ein. (Früh schlafen die müden Kinder ein.)
e Ihr steigt in München um. (In München steigt ihr um.)
f Wir sehen nach dem Abendessen fern. (Nach dem Abendessen sehen wir fern.)
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers Thema 3 Freizeit A Word order: inversion 1 a Meine Mutter fährt gleich in die Türkei. b Sein Freund geht sehr oft ins Kino. c Meine Freunde und ich kaufen samstags zusammen ein . d Mein Bruder trifft seine Freundin vor dem Theater. e Ich interessiere mich für Bücher. f Wir gehen nur am Wochenende aus . g Stefan und Luzie essen immer in einem Restaurant. 2 a Um sieben Uhr fängt das Konzert an. b Trompete spiele ich in einem Orchester. c Gleich fährt meine Mutter in die Türkei. d Sehr oft geht sein Freund ins Kino. e Samstags kaufen meine Freunde und ich zusammen ein. f Vor dem Theater trifft mein Bruder seine Freundin. B Time, manner, place 3 a Wir kommen um 10 Uhr mit der S-Bahn ins Zentrum. b Die Studenten gehen jeden Tag zu Fuß zur Uni. c Meine Mutter geht morgen mit meiner Schwester zum Arzt. d Ich komme nach dem Konzert sehr glücklich nach Hause. e Meine Familie fährt nächsten Sommer mit dem Auto nach Spanien. f Fahren Sie immer mit der Straßenbahn nach Hause? 4 a Um 10 Uhr kommen wir mit der S-Bahn ins Zentrum. b Jeden Tag gehen die Studenten zu Fuß zur Uni. c Morgen geht meine Mutter mit meiner Schwester zum Arzt. d Nach dem Konzert komme ich sehr glücklich nach Hause. e Nächsten Sommer fährt meine Familie mit dem Auto nach Spanien. C Subordinating conjunctions 5 a Ich habe keinen Nebenjob, weil ich samstags immer Fußball spiele. b Mein Bruder bekommt fünf Euro, wenn er das Auto wäscht. c Meine Eltern geben mir kein Geld, obwohl sie ziemlich reich sind. d Als Babysitterin bekomme ich das Geld, nachdem das Ehepaar nach Hause kommt. e Wir haben viel mehr Geld, seitdem wir einen Nebenjob haben. f Meine Schwester arbeitete in einem Supermarkt, als sie jünger war. Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 8

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Thema 3 Freizeit
A Word order: inversion
1
a Meine Mutter fährt gleich in die Türkei.
b Sein Freund geht sehr oft ins Kino.
c Meine Freunde und ich kaufen samstags zusammen ein .
d Mein Bruder trifft seine Freundin vor dem Theater.
e Ich interessiere mich für Bücher.
f Wir gehen nur am Wochenende aus .
g Stefan und Luzie essen immer in einem Restaurant.
2
a Um sieben Uhr fängt das Konzert an.
b Trompete spiele ich in einem Orchester.
c Gleich fährt meine Mutter in die Türkei.
d Sehr oft geht sein Freund ins Kino.
e Samstags kaufen meine Freunde und ich zusammen ein.
f Vor dem Theater trifft mein Bruder seine Freundin.
B Time, manner, place
3
a Wir kommen um 10 Uhr mit der S-Bahn ins Zentrum.
b Die Studenten gehen jeden Tag zu Fuß zur Uni.
c Meine Mutter geht morgen mit meiner Schwester zum Arzt.
d Ich komme nach dem Konzert sehr glücklich nach Hause.
e Meine Familie fährt nächsten Sommer mit dem Auto nach Spanien.
f Fahren Sie immer mit der Straßenbahn nach Hause?
4
a Um 10 Uhr kommen wir mit der S-Bahn ins Zentrum.
b Jeden Tag gehen die Studenten zu Fuß zur Uni.
c Morgen geht meine Mutter mit meiner Schwester zum Arzt.
d Nach dem Konzert komme ich sehr glücklich nach Hause.
e Nächsten Sommer fährt meine Familie mit dem Auto nach Spanien.
C Subordinating conjunctions
5
a Ich habe keinen Nebenjob, weil ich samstags immer Fußball spiele.
b Mein Bruder bekommt fünf Euro, wenn er das Auto wäscht.
c Meine Eltern geben mir kein Geld, obwohl sie ziemlich reich sind.
d Als Babysitterin bekomme ich das Geld, nachdem das Ehepaar nach Hause kommt.
e Wir haben viel mehr Geld, seitdem wir einen Nebenjob haben.
f Meine Schwester arbeitete in einem Supermarkt, als sie jünger war.
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers g Ich weiß nicht, ob ich diese Woche Taschengeld bekomme. 6 a Hannes verdient zehn Euro, wenn er sein Zimmer aufräumt. b Ich denke lange nach, bevor ich Geld ausgebe. c Er hört Musik auf einem MP3-Spieler, während er Zeitungen austrägt. d Ich habe so viele Freunde, dass meine Mutter mir Geld für ihre Geschenke geben muss . 7 a Wenn er sein Zimmer aufräumt, verdient Hannes zehn Euro. b Bevor ich Geld ausgebe, denke ich lange nach. c Während er Zeitungen austrägt, hört er Musik auf einem MP3-Spieler. D Expressing preferences 8 a ii b iii c vi d i e iv f v 9 Open-ended answers Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 9

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g Ich weiß nicht, ob ich diese Woche Taschengeld bekomme.
6
a Hannes verdient zehn Euro, wenn er sein Zimmer aufräumt.
b Ich denke lange nach, bevor ich Geld ausgebe.
c Er hört Musik auf einem MP3-Spieler, während er Zeitungen austrägt.
d Ich habe so viele Freunde, dass meine Mutter mir Geld für ihre Geschenke geben muss .
7
a Wenn er sein Zimmer aufräumt, verdient Hannes zehn Euro.
b Bevor ich Geld ausgebe, denke ich lange nach.
c Während er Zeitungen austrägt, hört er Musik auf einem MP3-Spieler.
D Expressing preferences
8
a ii
b iii
c vi
d i
e iv
f v
9 Open-ended answers
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers Thema 4 Die Schule A Negation and negative forms 1 Meine Freundin hat viele Probleme in der Schule. Am Montag macht sie ihre Hausaufgaben nicht . Am Dienstag macht sie auch keine Hausaufgaben. Mittwochs, donnerstags und freitags macht sie auch gar nichts . Sie macht ihre Hausaufgaben nie ! Sie bringt kein Buch und keinen Kuli mit in die Schule. Was kann man machen? Ich glaube, niemand kann ihr helfen! 2 a Bei uns in der Schule gibt es keine /kein/keiner Kantine. b Achtung! Kein /keine/keiner Schüler darf hier rauchen! c Im Kindergarten hat man keiner/kein/ keinen Stundenplan. d Wir haben heute keinen/ kein /keine Mittagessen gegessen. e Keine /keinen/kein Lehrer tragen Jeans in dieser Schule. B Adverbs and adverbial phrases of time 3 a nächstes Jahr b morgen Abend c gestern Nachmittag d nächsten Sommer e letzten Winter f nächsten Monat g morgen Vormittag h heute Nachmittag i vor sechs Wochen C Perfect tense: weak verbs 4 a Christoph hat viel Arbeit gemacht . b Ihr habt den Lehrer gehört . c Wir haben letztes Jahr in Amerika gewohnt . d Die Schüler haben in der Stunde nichts gesagt . e Meine Freundin und ich haben neue Schulbücher gekauft . f Was haben Sie gesagt ? Ich habe Sie leider nicht gehört . g Wann hast du das gemacht ? 5 a Viele Schüler haben das Museum besucht. b Die letzte Stunde hat um halb vier geendet. c Hast du mit der Lehrerin telefoniert? d Der Geschichtslehrer hat eine Klassenfahrt organisiert. e Wir haben an der Uni studiert. Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 10

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Thema 4 Die Schule
A Negation and negative forms
1 Meine Freundin hat viele Probleme in der Schule. Am Montag macht sie ihre Hausaufgaben nicht . Am
Dienstag macht sie auch keine Hausaufgaben. Mittwochs, donnerstags und freitags macht sie auch gar
nichts . Sie macht ihre Hausaufgaben nie ! Sie bringt kein Buch und keinen Kuli mit in die Schule. Was
kann man machen? Ich glaube, niemand kann ihr helfen!
2
a Bei uns in der Schule gibt es keine /kein/keiner Kantine.
b Achtung! Kein /keine/keiner Schüler darf hier rauchen!
c Im Kindergarten hat man keiner/kein/ keinen Stundenplan.
d Wir haben heute keinen/ kein /keine Mittagessen gegessen.
e Keine /keinen/kein Lehrer tragen Jeans in dieser Schule.
B Adverbs and adverbial phrases of time
3
a nächstes Jahr
b morgen Abend
c gestern Nachmittag
d nächsten Sommer
e letzten Winter
f nächsten Monat
g morgen Vormittag
h heute Nachmittag
i vor sechs Wochen
C Perfect tense: weak verbs
4
a Christoph hat viel Arbeit gemacht .
b Ihr habt den Lehrer gehört .
c Wir haben letztes Jahr in Amerika gewohnt .
d Die Schüler haben in der Stunde nichts gesagt .
e Meine Freundin und ich haben neue Schulbücher gekauft .
f Was haben Sie gesagt ? Ich habe Sie leider nicht gehört .
g Wann hast du das gemacht ?
5
a Viele Schüler haben das Museum besucht.
b Die letzte Stunde hat um halb vier geendet.
c Hast du mit der Lehrerin telefoniert?
d Der Geschichtslehrer hat eine Klassenfahrt organisiert.
e Wir haben an der Uni studiert.
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers D Perfect tense: irregular (strong) and mixed verbs 6 a gesprochen b getroffen c gesehen d begonnen e gelesen f geschrieben g gedacht h gewusst i gegangen j gefahren k geflogen l gelaufen E Perfect tense: verbs taking sein 7 a Die sportlichen Schüler sind fünf Kilometer gelaufen . b Wir sind im Hallenbad geschwommen . c Ihr seid zu Fuß zur Schule gegangen . d Du bist sehr müde geworden . e Ich bin mit meiner Klasse nach Dänemark gefahren . f Peter ist nach den Ferien nach Hause geflogen . g Meine Familie und ich sind in den Ferien zu Hause geblieben . h Ihr Großvater ist im Alter von 90 Jahren gestorben . F Perfect tense: separable verbs 8 a einfahren b anrufen c umziehen d vergessen e abwaschen f erfinden g verstehen h bekommen i ausgehen Note that vergessen and bekommen appear the same in the past participle as in the infinitive. 9 Der Schultag hat um 8.15 Uhr angefangen . Viele Schüler sind zu Fuß gekommen , aber ich bin mit dem Bus dorthin gefahren . In der ersten Stunde haben wir Englisch gelernt und nachher hat man Mathe gemacht . In der Pause habe ich ein Käsebrot gegessen und Wasser getrunken . Mein Freund hat mir ein Geschenk mitgebracht . Das habe ich toll gefunden . Leider habe ich mein Deutschbuch vergessen und ich bin nach der Deutschstunde im Klassenzimmer geblieben , um mit dem Lehrer zu sprechen. Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 11

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D Perfect tense: irregular (strong) and mixed verbs
6
a gesprochen
b getroffen
c gesehen
d begonnen
e gelesen
f geschrieben
g gedacht
h gewusst
i gegangen
j gefahren
k geflogen
l gelaufen
E Perfect tense: verbs taking sein
7
a Die sportlichen Schüler sind fünf Kilometer gelaufen .
b Wir sind im Hallenbad geschwommen .
c Ihr seid zu Fuß zur Schule gegangen .
d Du bist sehr müde geworden .
e Ich bin mit meiner Klasse nach Dänemark gefahren .
f Peter ist nach den Ferien nach Hause geflogen .
g Meine Familie und ich sind in den Ferien zu Hause geblieben .
h Ihr Großvater ist im Alter von 90 Jahren gestorben .
F Perfect tense: separable verbs
8
a einfahren
b anrufen
c umziehen
d vergessen
e abwaschen
f erfinden
g verstehen
h bekommen
i ausgehen
Note that vergessen and bekommen appear the same in the past participle as in the infinitive.
9 Der Schultag hat um 8.15 Uhr angefangen . Viele Schüler sind zu Fuß gekommen , aber ich bin mit dem
Bus dorthin gefahren . In der ersten Stunde haben wir Englisch gelernt und nachher hat man Mathe
gemacht . In der Pause habe ich ein Käsebrot gegessen und Wasser getrunken . Mein Freund hat mir ein
Geschenk mitgebracht . Das habe ich toll gefunden . Leider habe ich mein Deutschbuch vergessen und
ich bin nach der Deutschstunde im Klassenzimmer geblieben , um mit dem Lehrer zu sprechen.
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers Thema 5 Berufe, Berufe A Masculine and feminine job titles 1 a Frisör m b Verkäufer m c Rechtsanwalt m d Dolmetscherin f e Tierarzt m f Politikerin f g Journalistin f h Pilotin f i Automechaniker m j Köchin f 2 a Er ist Bankkaufmann. b Ich bin Bankkauffrau. c Sind Sie Frisörin? d Mein Vater ist Lehrer. e Du bist Verkäufer. f Ich bin Geschäftsmann. g Frau Henkel ist Ärztin. h Ist sie Verkäuferin? B Infinitive constructions: um…zu and ohne…zu 3 a Der Bäcker steht um 4.00 Uhr auf, um Brot für die Bäckerei zu backen. b Helga arbeitet in England, um ihr Englisch zu verbessern. c Wir können in der Nachtschicht arbeiten, ohne müde zu werden. d Frau Becker steht früh auf, um ihre Arbeit früh anzufangen. e Mein Vater arbeitet den ganzen Tag im Büro, ohne eine Pause zu haben. C Infinitive constructions with and without zu 4 a Ich lasse mein Auto in der Werkstatt reparieren. Der Mechaniker kann mein Auto nicht reparieren.  b Im Krankenhaus ist Rauchen verboten. Es ist nicht erlaubt, im Krankenhaus zu rauchen.  c Die Frisörin wäscht meine Haare. Beim Frisör lasse ich mir die Haare waschen.  d Wenn meine Schicht zu Ende ist, gehe ich schwimmen. Nach der Arbeit gehe ich ins Hallenbad.  Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 12

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Thema 5 Berufe, Berufe
A Masculine and feminine job titles
1
a Frisör m
b Verkäufer m
c Rechtsanwalt m
d Dolmetscherin f
e Tierarzt m
f Politikerin f
g Journalistin f
h Pilotin f
i Automechaniker m
j Köchin f
2
a Er ist Bankkaufmann.
b Ich bin Bankkauffrau.
c Sind Sie Frisörin?
d Mein Vater ist Lehrer.
e Du bist Verkäufer.
f Ich bin Geschäftsmann.
g Frau Henkel ist Ärztin.
h Ist sie Verkäuferin?
B Infinitive constructions: um…zu and ohne…zu
3
a Der Bäcker steht um 4.00 Uhr auf, um Brot für die Bäckerei zu backen.
b Helga arbeitet in England, um ihr Englisch zu verbessern.
c Wir können in der Nachtschicht arbeiten, ohne müde zu werden.
d Frau Becker steht früh auf, um ihre Arbeit früh anzufangen.
e Mein Vater arbeitet den ganzen Tag im Büro, ohne eine Pause zu haben.
C Infinitive constructions with and without zu
4
a Ich lasse mein Auto in der Werkstatt reparieren.
Der Mechaniker kann mein Auto nicht reparieren. 
b Im Krankenhaus ist Rauchen verboten.
Es ist nicht erlaubt, im Krankenhaus zu rauchen. 
c Die Frisörin wäscht meine Haare.
Beim Frisör lasse ich mir die Haare waschen. 
d Wenn meine Schicht zu Ende ist, gehe ich schwimmen.
Nach der Arbeit gehe ich ins Hallenbad. 
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers e Wir freuen uns darauf, das Arbeitspraktikum zu beginnen. Wir denken, dass das Arbeitspraktikum keinen Spaß machen wird.  5 a Ich lasse mein Auto in der Werkstatt reparieren. Der Mechaniker kann mein Auto nicht reparieren. b Im Krankenhaus ist Rauchen verboten. Es ist nicht erlaubt, im Krankenhaus zu rauchen. c Die Frisörin wäscht meine Haare. Beim Frisör lasse ich mir die Haare waschen. d Wenn meine Schicht zu Ende ist, gehe ich schwimmen. Nach der Arbeit gehe ich ins Hallenbad. i reparieren — infinitive after lassen ii reparieren — infinitive after modal verb ( kann ) iii rauchen — infinitive in a zu clause iv waschen — infinitive after lassen v schwimmen — infinitive after ich gehe 6 a–iii Es war aber nur möglich, einen Job als Verkäufer in einem Modegeschäft zu finden. But it was only possible to find a job as a sales assistant in a fashion shop. b–v Es ist meine Aufgabe, neue modische Kleidung zu verkaufen. My task is to sell new, fashionable clothing. c–i Ich muss sparen, also darf ich nicht zu viele Kleider selber kaufen. I have to save, so I must not buy too many clothes myself. d–vi Ich habe vor, einen besseren Job als Manager zu suchen. I intend to look for a better job as a manager. e–ii Am liebsten möchte ich im Ausland arbeiten. Most of all I’d like to work abroad. D Cardinal numbers 7 a 4078 b 927 c 612 d 281 e 5310 f 1142 g 6993 8 a 1945 neunzehnhundertfünfundvierzig b 2010 zweitausendzehn c 1964 neunzehnhundertvierundsechzig d 1879 achtzehnhundertneunundsiebzig e 2021 zweitausendeinundzwanzig Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 13

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e Wir freuen uns darauf, das Arbeitspraktikum zu beginnen.
Wir denken, dass das Arbeitspraktikum keinen Spaß machen wird. 
5
a Ich lasse mein Auto in der Werkstatt reparieren.
Der Mechaniker kann mein Auto nicht reparieren.
b Im Krankenhaus ist Rauchen verboten.
Es ist nicht erlaubt, im Krankenhaus zu rauchen.
c Die Frisörin wäscht meine Haare.
Beim Frisör lasse ich mir die Haare waschen.
d Wenn meine Schicht zu Ende ist, gehe ich schwimmen.
Nach der Arbeit gehe ich ins Hallenbad.
i reparieren — infinitive after lassen
ii reparieren — infinitive after modal verb ( kann )
iii rauchen — infinitive in a zu clause
iv waschen — infinitive after lassen
v schwimmen — infinitive after ich gehe
6
a–iii Es war aber nur möglich, einen Job als Verkäufer in einem Modegeschäft zu finden.
But it was only possible to find a job as a sales assistant in a fashion shop.
b–v Es ist meine Aufgabe, neue modische Kleidung zu verkaufen.
My task is to sell new, fashionable clothing.
c–i Ich muss sparen, also darf ich nicht zu viele Kleider selber kaufen.
I have to save, so I must not buy too many clothes myself.
d–vi Ich habe vor, einen besseren Job als Manager zu suchen.
I intend to look for a better job as a manager.
e–ii Am liebsten möchte ich im Ausland arbeiten.
Most of all I’d like to work abroad.
D Cardinal numbers
7
a 4078
b 927
c 612
d 281
e 5310
f 1142
g 6993
8
a 1945 neunzehnhundertfünfundvierzig
b 2010 zweitausendzehn
c 1964 neunzehnhundertvierundsechzig
d 1879 achtzehnhundertneunundsiebzig
e 2021 zweitausendeinundzwanzig
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers f 1735 siebzehnhundertfünfunddreißig g 2017 zweitausendsiebzehn Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 14

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f 1735 siebzehnhundertfünfunddreißig
g 2017 zweitausendsiebzehn
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers Thema 6 …und in Zukunft? A Future tense 1 i a, e ii b, d, g, h iii c, f a Stefan is going to apply for a job as a mechanic. b University begins again next week. c I always get very tired after a long day at work. d We intend to study history in America. e What are you going to do after the Abitur ? (…after you have finished school?) f It gets harder every year to get a place at university. g I’ve got an interview with this company tomorrow. h The pupils intend to do work experience. 2 a Nein, ich werde mein Studium im September anfangen. b Nein, er wird das Abitur nächstes Jahr machen. c Nein, ich werde Englisch nach den Ferien studieren. d Nein, wir werden in Zukunft eine Berufsausbildung machen. e Nein, diese Ausbildung wird noch ein Jahr dauern. B Adverbs and adverbial phrases for degrees of certainty 3 a Eventuell macht er eine Lehre als Frisör. He will possibly do an apprenticeship as a hairdresser. b Auf keinen Fall möchte Ferdinand Zahnarzt werden. Ferdinand definitely doesn’t want to be a dentist. c Vielleicht fange ich eine Berufsausbildung im Herbst an. Perhaps I will begin vocational training in the autumn. d Wahrscheinlich wirst du in Zukunft in einer Bank arbeiten. You will probably work in a bank in the future. e Auf jeden Fall wird sie einen Teilzeitjob als Kellnerin suchen. She will definitely look for a part-time job as a waitress. 4 Open-ended answers C Modes of address 5 a Sie b du c ihr d du Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 15

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Thema 6 …und in Zukunft?
A Future tense
1
i a, e
ii b, d, g, h
iii c, f
a Stefan is going to apply for a job as a mechanic.
b University begins again next week.
c I always get very tired after a long day at work.
d We intend to study history in America.
e What are you going to do after the Abitur ? (…after you have finished school?)
f It gets harder every year to get a place at university.
g I’ve got an interview with this company tomorrow.
h The pupils intend to do work experience.
2
a Nein, ich werde mein Studium im September anfangen.
b Nein, er wird das Abitur nächstes Jahr machen.
c Nein, ich werde Englisch nach den Ferien studieren.
d Nein, wir werden in Zukunft eine Berufsausbildung machen.
e Nein, diese Ausbildung wird noch ein Jahr dauern.
B Adverbs and adverbial phrases for degrees of certainty
3
a Eventuell macht er eine Lehre als Frisör.
He will possibly do an apprenticeship as a hairdresser.
b Auf keinen Fall möchte Ferdinand Zahnarzt werden.
Ferdinand definitely doesn’t want to be a dentist.
c Vielleicht fange ich eine Berufsausbildung im Herbst an.
Perhaps I will begin vocational training in the autumn.
d Wahrscheinlich wirst du in Zukunft in einer Bank arbeiten.
You will probably work in a bank in the future.
e Auf jeden Fall wird sie einen Teilzeitjob als Kellnerin suchen.
She will definitely look for a part-time job as a waitress.
4 Open-ended answers
C Modes of address
5
a Sie
b du
c ihr
d du
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers e Sie f ihr g Sie h Sie i ihr j du k ihr l Sie 6 a Ich glaube, Sie haben eine Vollzeitstelle bei der Polizei. b Hast du schon Arbeitserfahrung? c Wollt ihr lieber in der Küche oder im Restaurant arbeiten? d Wissen Sie , wie viel man hier verdient? e Es wäre eine gute Idee, wenn ihr im Team arbeitet. f Sind Sie zuverlässig und fleißig? D Forming questions 7 a ii b vii c vi d v e i f viii g iv h iii 8 a Warum möchten Sie hier arbeiten? b Wo haben Sie schon gearbeitet? c Um wie viel Uhr haben Sie angefangen/begonnen? d Wie haben Sie diese Stelle gefunden? e Haben Sie Erfahrung? f Was wollen/möchten Sie in Zukunft machen? g Wann können Sie beginnen/anfangen? h Wie viel wollen Sie verdienen? E Interrogative adjectives 9 a Welche Frau hat heute angerufen? b Welcher Tag ist besser für diesen Termin? c Ich weiß nicht, welche Leute hier arbeiten. d Welches Buch liegt auf dem Tisch? e Ich bin nicht sicher, welche Sprache er spricht. f Welchen Brief haben Sie zur Post gebracht? Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 16

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e Sie
f ihr
g Sie
h Sie
i ihr
j du
k ihr
l Sie
6
a Ich glaube, Sie haben eine Vollzeitstelle bei der Polizei.
b Hast du schon Arbeitserfahrung?
c Wollt ihr lieber in der Küche oder im Restaurant arbeiten?
d Wissen Sie , wie viel man hier verdient?
e Es wäre eine gute Idee, wenn ihr im Team arbeitet.
f Sind Sie zuverlässig und fleißig?
D Forming questions
7
a ii
b vii
c vi
d v
e i
f viii
g iv
h iii
8
a Warum möchten Sie hier arbeiten?
b Wo haben Sie schon gearbeitet?
c Um wie viel Uhr haben Sie angefangen/begonnen?
d Wie haben Sie diese Stelle gefunden?
e Haben Sie Erfahrung?
f Was wollen/möchten Sie in Zukunft machen?
g Wann können Sie beginnen/anfangen?
h Wie viel wollen Sie verdienen?
E Interrogative adjectives
9
a Welche Frau hat heute angerufen?
b Welcher Tag ist besser für diesen Termin?
c Ich weiß nicht, welche Leute hier arbeiten.
d Welches Buch liegt auf dem Tisch?
e Ich bin nicht sicher, welche Sprache er spricht.
f Welchen Brief haben Sie zur Post gebracht?
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers F Saying and writing German dates 10 a Heute haben wir den zwanzigsten Juni. b Heute haben wir den fünften Dezember. c Heute ist der dreißigste Oktober. d Heute haben wir den zweiten Januar. e Heute ist der erste Mai. f Heute ist der dritte März. 11 Note: you can have any town and any year; these are given as examples. a Köln, den 20. Juni 2014 b Dortmund, den 5. Dezember 2015 c Freiburg, den 30. Oktober 2016 d Stuttgart, den 2. Januar 2012 e Rostock, den 1. Mai 2014 f Berlin, den 3. März 2015 12 a am achten Juni b am einunddreißigsten Dezember c am sechsundzwanzigsten Januar d am ersten September e am dritten August Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 17

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F Saying and writing German dates
10
a Heute haben wir den zwanzigsten Juni.
b Heute haben wir den fünften Dezember.
c Heute ist der dreißigste Oktober.
d Heute haben wir den zweiten Januar.
e Heute ist der erste Mai.
f Heute ist der dritte März.
11 Note: you can have any town and any year; these are given as examples.
a Köln, den 20. Juni 2014
b Dortmund, den 5. Dezember 2015
c Freiburg, den 30. Oktober 2016
d Stuttgart, den 2. Januar 2012
e Rostock, den 1. Mai 2014
f Berlin, den 3. März 2015
12
a am achten Juni
b am einunddreißigsten Dezember
c am sechsundzwanzigsten Januar
d am ersten September
e am dritten August
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers Thema 7 Unterwegs A Imperative 1 a Gehen Sie geradeaus bis zur Haltestelle und dann fahren Sie mit dem Bus weiter. Am Bahnhof steigen Sie aus . b Geh um die Ecke und such eine kleine Kirche. Vor der Kirche steig in die Straßenbahn Linie 7 ein. Fahr bis zur Stadtmitte. c Fahrt mit dem Zug nach Lübeck. Dann geht zu Fuß weiter. Kommt aus dem Hauptbahnhof und nehmt die dritte Straße rechts. 2 i a–iv b–vii c–viii d–ix e–i f–v g–ii h–x i–vi j–iii ii Imperative form: a, b, c, f, g, j Infinitive form: d, e, h, i B Zum/zur 3 a zum b zur c zum d zu den e zur f zu den g zur h zum i zur C Modal verbs: können , wollen , sollen 4 A Guten Tag, kann ich Ihnen helfen? B Ja. Ich will eine Stadtrundfahrt mit meinem Sohn, Theo, machen. A Kein Problem. Was wollen Sie sehen? B Ich weiß nicht. Was soll man hier sehen? A Also, Sie können eine längere Rundfahrt machen, um den Dom, das Schloss und die historischen Gärten zu besuchen. Da kann man aussteigen, wann und wo man will . Mit Kindern soll man unbedingt ins Puppenmuseum gehen. B Was meinst du, Theo, wollen wir ins Museum gehen? C Kann ich mit den Puppen spielen? A Nein, leider nicht. Aber du kannst Puppen im Geschäft kaufen, wenn du willst . B Danke für diese Information. Soll ich die Karten für die Rundfahrt hier kaufen? A Wenn Sie wollen , können Sie die Karten bei mir kaufen. Oder man kann sie auch im Bus bekommen. D The genitive case (possession) Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 18

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Thema 7 Unterwegs
A Imperative
1
a Gehen Sie geradeaus bis zur Haltestelle und dann fahren Sie mit dem Bus weiter. Am Bahnhof
steigen Sie aus .
b Geh um die Ecke und such eine kleine Kirche. Vor der Kirche steig in die Straßenbahn Linie 7 ein.
Fahr bis zur Stadtmitte.
c Fahrt mit dem Zug nach Lübeck. Dann geht zu Fuß weiter. Kommt aus dem Hauptbahnhof und
nehmt die dritte Straße rechts.
2
i a–iv b–vii c–viii d–ix e–i f–v g–ii h–x i–vi j–iii
ii Imperative form: a, b, c, f, g, j
Infinitive form: d, e, h, i
B Zum/zur
3
a zum
b zur
c zum
d zu den
e zur
f zu den
g zur
h zum
i zur
C Modal verbs: können , wollen , sollen
4
A Guten Tag, kann ich Ihnen helfen?
B Ja. Ich will eine Stadtrundfahrt mit meinem Sohn, Theo, machen.
A Kein Problem. Was wollen Sie sehen?
B Ich weiß nicht. Was soll man hier sehen?
A Also, Sie können eine längere Rundfahrt machen, um den Dom, das Schloss und die historischen
Gärten zu besuchen. Da kann man aussteigen, wann und wo man will . Mit Kindern soll man unbedingt
ins Puppenmuseum gehen.
B Was meinst du, Theo, wollen wir ins Museum gehen?
C Kann ich mit den Puppen spielen?
A Nein, leider nicht. Aber du kannst Puppen im Geschäft kaufen, wenn du willst .
B Danke für diese Information. Soll ich die Karten für die Rundfahrt hier kaufen?
A Wenn Sie wollen , können Sie die Karten bei mir kaufen. Oder man kann sie auch im Bus bekommen.
D The genitive case (possession)
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers 5 a die Höhe des Turms b die Länge des Flusses c der Name der Stadt d die Anzahl der Einwohner e der Preis einer Eintrittskarte f das Alter der Kirche g das Alter des Doms h die Lage der Toiletten 6 Am kommenden Wochenende kann es wegen eines Stadtfestes zu Problemen im Stadtverkehr kommen. Innerhalb der Innenstadt gibt es keine Parkmöglichkeiten für Autos. Während des ganzen Wochenendes bleibt die Innenstadt verkehrsfrei. Stadtfestbesucher, die außerhalb der Stadt wohnen, können statt des Autos einen kostenlosen Bus benutzen. Trotz der hohen Anzahl von Reisenden werden Sie genug Plätze im Bus finden. Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 19

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5
a die Höhe des Turms
b die Länge des Flusses
c der Name der Stadt
d die Anzahl der Einwohner
e der Preis einer Eintrittskarte
f das Alter der Kirche
g das Alter des Doms
h die Lage der Toiletten
6 Am kommenden Wochenende kann es wegen eines Stadtfestes zu Problemen im Stadtverkehr kommen.
Innerhalb der Innenstadt gibt es keine Parkmöglichkeiten für Autos. Während des ganzen Wochenendes
bleibt die Innenstadt verkehrsfrei. Stadtfestbesucher, die außerhalb der Stadt wohnen, können statt des
Autos einen kostenlosen Bus benutzen. Trotz der hohen Anzahl von Reisenden werden Sie genug Plätze
im Bus finden.
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers Thema 8 Ferien A Prepositions that always take the accusative 1 a für eine Stunde b ohne meinen Mann c die Straße entlang d durch den Parkplatz e gegen meinen Rat f ohne eine Dusche g ohne ein Badezimmer h durch die Wand i für die Kinder 2 Kunde Ich suche ein Doppelzimmer für mich und meinen Mann, und ein Einzelzimmer für meine Tochter. Angestellter Ja, das Hotel zum Schwan hat Zimmer frei. Ein Doppelzimmer für Sie und Ihren Mann und ein Einzelzimmer für Ihre Tochter. Sind Sie mit dem Auto hier? Kunde Nein, wir sind zu Fuß unterwegs. Angestellter Gut. Ohne das Auto ist es viel leichter zu finden. Gehen Sie durch die Fußgängerzone bis den Eingang zum Einkaufszentrum. Dort gehen Sie rechts um das Gebäude herum und dann den Weg entlang. Auf der linken Seite sehen Sie das Hotel. B Prepositions that always take the dative 3 a von der Straße b mit einer Dusche c nach einer Stunde d zu dem Parkplatz e gegenüber der Wand f außer dem Mann g aus dem Parkplatz h zu der Straße i seit einer Stunde j bei den Kindern 4 Um acht Uhr früh gehe ich aus meinem Haus. Ich werde das Wochenende bei meinen Großeltern in Hameln verbringen. Mit dem Bus fahre ich zur Stadtmitte und dann gehe ich zu Fuß weiter zum Bahnhof. Von meiner Stadt nach Hameln sind es nur 20 Minuten mit der Bahn. Nach der kurzen Reise steige ich aus. Ich habe meine Großeltern seit einem Monat nicht gesehen und ich bin sehr froh, sie zu sehen. Dort warten sie, gegenüber dem Café. C Prepositions taking either accusative or dative Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 20

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Thema 8 Ferien
A Prepositions that always take the accusative
1
a für eine Stunde
b ohne meinen Mann
c die Straße entlang
d durch den Parkplatz
e gegen meinen Rat
f ohne eine Dusche
g ohne ein Badezimmer
h durch die Wand
i für die Kinder
2
Kunde Ich suche ein Doppelzimmer für mich und meinen Mann, und ein Einzelzimmer für
meine Tochter.
Angestellter Ja, das Hotel zum Schwan hat Zimmer frei. Ein Doppelzimmer für Sie und Ihren
Mann und ein Einzelzimmer für Ihre Tochter. Sind Sie mit dem Auto hier?
Kunde Nein, wir sind zu Fuß unterwegs.
Angestellter Gut. Ohne das Auto ist es viel leichter zu finden. Gehen Sie durch die Fußgängerzone
bis den Eingang zum Einkaufszentrum. Dort gehen Sie rechts um das Gebäude herum
und dann den Weg entlang. Auf der linken Seite sehen Sie das Hotel.
B Prepositions that always take the dative
3
a von der Straße
b mit einer Dusche
c nach einer Stunde
d zu dem Parkplatz
e gegenüber der Wand
f außer dem Mann
g aus dem Parkplatz
h zu der Straße
i seit einer Stunde
j bei den Kindern
4 Um acht Uhr früh gehe ich aus meinem Haus. Ich werde das Wochenende bei meinen Großeltern in
Hameln verbringen. Mit dem Bus fahre ich zur Stadtmitte und dann gehe ich zu Fuß weiter zum Bahnhof.
Von meiner Stadt nach Hameln sind es nur 20 Minuten mit der Bahn. Nach der kurzen Reise steige ich
aus. Ich habe meine Großeltern seit einem Monat nicht gesehen und ich bin sehr froh, sie zu sehen. Dort
warten sie, gegenüber dem Café.
C Prepositions taking either accusative or dative
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers 5 a Walk (go) across the crossroads. — Accusative b This year we are going on holiday in the countryside. — Dative c My aunt has a holiday flat by the sea. — Dative d The hotel is situated near the zoo. — Dative e Please put my bag in front of the door to the room. — Accusative f We are going to Switzerland for skiing. — Accusative g We are setting off on 1 August! — Dative h In the mountains it is very peaceful. — Dative i Most of all I like going to the Baltic Sea. — Accusative 6 Dieses Jahr machen wir in die/den Sommerferien etwas Spannendes. Ich fliege mit meine/meiner Familie in die/den Vereinigten Staaten. Aber wir fahren ohne meinen/meinem Bruder, weil er arbeiten muss. Er hat schon vor ein/einem Jahr eine Reise quer durch das/dem Land gemacht. Ins/Im Flugzeug möchte ich neben das/dem Fenster sitzen, um eine schöne Aussicht auf die/der Stadt zu haben, wenn wir in New York landen. D Imperfect tense (of sein , haben , es gibt ) 7 a Ich war mit meiner Familie in Italien. b Wir waren mit unserem Wohnwagen hier. c Der Campingplatz war sehr groß. d Er hatte zwei Schwimmbäder. e Es gab auch einen Tennisplatz. f Wir hatten viel zu tun. g Meine Geschwister waren am Abend müde. h Wart ihr auch im Urlaub? i Hattet ihr auch viel Spaß dort? 8 a iii b vi c vii d viii e i f ii g v h iv Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 21

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5
a Walk (go) across the crossroads. — Accusative
b This year we are going on holiday in the countryside. — Dative
c My aunt has a holiday flat by the sea. — Dative
d The hotel is situated near the zoo. — Dative
e Please put my bag in front of the door to the room. — Accusative
f We are going to Switzerland for skiing. — Accusative
g We are setting off on 1 August! — Dative
h In the mountains it is very peaceful. — Dative
i Most of all I like going to the Baltic Sea. — Accusative
6 Dieses Jahr machen wir in die/den Sommerferien etwas Spannendes. Ich fliege mit meine/meiner Familie
in die/den Vereinigten Staaten. Aber wir fahren ohne meinen/meinem Bruder, weil er arbeiten muss. Er
hat schon vor ein/einem Jahr eine Reise quer durch das/dem Land gemacht. Ins/Im Flugzeug möchte ich
neben das/dem Fenster sitzen, um eine schöne Aussicht auf die/der Stadt zu haben, wenn wir in New
York landen.
D Imperfect tense (of sein , haben , es gibt )
7
a Ich war mit meiner Familie in Italien.
b Wir waren mit unserem Wohnwagen hier.
c Der Campingplatz war sehr groß.
d Er hatte zwei Schwimmbäder.
e Es gab auch einen Tennisplatz.
f Wir hatten viel zu tun.
g Meine Geschwister waren am Abend müde.
h Wart ihr auch im Urlaub?
i Hattet ihr auch viel Spaß dort?
8
a iii
b vi
c vii
d viii
e i
f ii
g v
h iv
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers Thema 9 Gesundheit A Comparative adjectives and adverbs 1 Ich stehe früher auf, um zu trainieren. Ich trinke seltener Kaffee. Ich treibe öfter Sport. Ich bleibe länger im Fitnesszentrum. Ich komme später vom Fitnesszentrum zurück. Ich esse mehr Obst. Ich lebe gesünder. Mein Lebensstil ist besser. 2 a She eats a healthier breakfast than before (than she used to). b The fresher air in the mountains is good for patients with lung conditions. c My friend has a better diet than I have. d My father has a more stressful job than my mother. e The sweeter drinks are not as healthy as water. B Modal verbs müssen and dürfen 3 You must eat healthily! You don’t have to eat only fruit and vegetables. Now and again you may also have chips or chocolate. It just mustn’t be every day! You mustn’t go to bed too late. In the evening you don’t always have to have the same routine, but you must try not to eat too late. 4 a Ihr müsst euch die Hände waschen. b Ich glaube, du musst zum Arzt gehen. c Wir dürfen bis Mitternacht ausbleiben. d Alle Schüler müssen Sport treiben. e Franz muss mehr Wasser trinken. f Dürft ihr so viel Salz essen? g Warum müssen Sie ins Krankenhaus gehen? C Seit und schon with present tense 5 Mutter Wie lange geht/ging/war es dir schon schlecht? Anke Also, seit gestern hatte/habe/haben ich Kopfschmerzen, aber mein Magen tut/tun/tat schon seit letzte/letzter/letztem Woche weh. Halsweh habe ich auch. Mutter Seit wann haben/hattest/hast du schon Halsweh? Anke Erst seit einige/einigen/einiger Stunden. In meinen Augen habe ich auch Schmerzen. Mutter Seit wann tun/tut/tat dir die Augen weh? Anke Seit meinen/meiner/meinem letzten Termin beim Augenarzt. Ich glaube, ich brauche eine neue Brille. Seit letzten/letzter/letztem Montag kann ich die Tafel nicht mehr sehen. Mutter Komm, wir gehen sofort zum Arzt! Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 22

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Thema 9 Gesundheit
A Comparative adjectives and adverbs
1 Ich stehe früher auf, um zu trainieren.
Ich trinke seltener Kaffee.
Ich treibe öfter Sport.
Ich bleibe länger im Fitnesszentrum.
Ich komme später vom Fitnesszentrum zurück.
Ich esse mehr Obst.
Ich lebe gesünder.
Mein Lebensstil ist besser.
2
a She eats a healthier breakfast than before (than she used to).
b The fresher air in the mountains is good for patients with lung conditions.
c My friend has a better diet than I have.
d My father has a more stressful job than my mother.
e The sweeter drinks are not as healthy as water.
B Modal verbs müssen and dürfen
3 You must eat healthily! You don’t have to eat only fruit and vegetables. Now and again you may also have
chips or chocolate. It just mustn’t be every day! You mustn’t go to bed too late. In the evening you don’t
always have to have the same routine, but you must try not to eat too late.
4
a Ihr müsst euch die Hände waschen.
b Ich glaube, du musst zum Arzt gehen.
c Wir dürfen bis Mitternacht ausbleiben.
d Alle Schüler müssen Sport treiben.
e Franz muss mehr Wasser trinken.
f Dürft ihr so viel Salz essen?
g Warum müssen Sie ins Krankenhaus gehen?
C Seit und schon with present tense
5
Mutter Wie lange geht/ging/war es dir schon schlecht?
Anke Also, seit gestern hatte/habe/haben ich Kopfschmerzen, aber mein Magen tut/tun/tat schon
seit letzte/letzter/letztem Woche weh. Halsweh habe ich auch.
Mutter Seit wann haben/hattest/hast du schon Halsweh?
Anke Erst seit einige/einigen/einiger Stunden. In meinen Augen habe ich auch Schmerzen.
Mutter Seit wann tun/tut/tat dir die Augen weh?
Anke Seit meinen/meiner/meinem letzten Termin beim Augenarzt. Ich glaube, ich brauche eine
neue Brille. Seit letzten/letzter/letztem Montag kann ich die Tafel nicht mehr sehen.
Mutter Komm, wir gehen sofort zum Arzt!
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers D Impersonal verbs with the dative 6 a Wir sind wieder gesund. Uns geht’s gut. b Mein Sohn hat Fieber. Ihm ist heiß. c Sie haben Kopfschmerzen. Ist Ihnen auch schwindelig? d Meine Beine tun mir weh. e Meine Schwester ist krank. Ihr geht’s schlecht. f Ich habe Halsweh und mir ist kalt. g Sein Kopf tut weh. h Ihr hattet Durchfall. Geht’s euch jetzt besser? i Die Kinder sind umgefallen. Ihnen war schwindelig. E Dative reflexive pronouns 7 a Susis Rücken tut weh. Sie hat sich den Rücken gebrochen. b Mein Fuß tut mir weh. Ich habe mir den Fuß gebrochen. c Dein Knie tut weh. Du hast dir das Knie gebrochen. d Eure Beine tun weh. Ihr habt euch die Beine gebrochen. e Unsere Nasen tun weh. Wir haben uns die Nasen gebrochen. F The passive voice 8 The car was driven by a young woman. A child was badly injured. The accident was seen by many people. An ambulance was called immediately. The child was taken to hospital quickly. The parents were informed. The child is now being looked after in hospital. 9 a Man hat das schwarze Auto nicht gesehen, weil es dunkel war. b Man hat die Polizei alarmiert. c Man hat den Hubschrauber gerufen. d Man hat den Fahrer und die Passagiere ins Krankenhaus gebracht. e Man hat das kaputte Auto weggebracht. f Man hat die Verletzten im Krankenhaus besucht. Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 23

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D Impersonal verbs with the dative
6
a Wir sind wieder gesund. Uns geht’s gut.
b Mein Sohn hat Fieber. Ihm ist heiß.
c Sie haben Kopfschmerzen. Ist Ihnen auch schwindelig?
d Meine Beine tun mir weh.
e Meine Schwester ist krank. Ihr geht’s schlecht.
f Ich habe Halsweh und mir ist kalt.
g Sein Kopf tut weh.
h Ihr hattet Durchfall. Geht’s euch jetzt besser?
i Die Kinder sind umgefallen. Ihnen war schwindelig.
E Dative reflexive pronouns
7
a Susis Rücken tut weh. Sie hat sich den Rücken gebrochen.
b Mein Fuß tut mir weh. Ich habe mir den Fuß gebrochen.
c Dein Knie tut weh. Du hast dir das Knie gebrochen.
d Eure Beine tun weh. Ihr habt euch die Beine gebrochen.
e Unsere Nasen tun weh. Wir haben uns die Nasen gebrochen.
F The passive voice
8 The car was driven by a young woman. A child was badly injured. The accident was seen by many people.
An ambulance was called immediately. The child was taken to hospital quickly. The parents were
informed. The child is now being looked after in hospital.
9
a Man hat das schwarze Auto nicht gesehen, weil es dunkel war.
b Man hat die Polizei alarmiert.
c Man hat den Hubschrauber gerufen.
d Man hat den Fahrer und die Passagiere ins Krankenhaus gebracht.
e Man hat das kaputte Auto weggebracht.
f Man hat die Verletzten im Krankenhaus besucht.
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers Thema 10 Meine Stadt und meine Gegend A Personal pronouns 1 a Sie mag es . b Sie mag ihn auch. c Siehst du ihn ? d Besuchst du uns dort? e Hat das Vorteile für dich ? f Ist das zu laut für euch ? g Am Abend gehen meine Freunde oft ohne mich aus. 2 a Es wurde von ihnen gebaut. b Ich fahre mit ihm dorthin. c Er kommt mit mir zurück. d Der Lehrer wohnt uns gegenüber. e Wer wohnt noch bei Ihnen ? f Das nächste Mal kommen wir zu euch . g Ich kann mit ihr zur Schule fahren. 3 a Ja, er ist neben ihm . b Ja, wir finden es schön. c Ja, sie liegt weit von ihm entfernt. d Ja, wir müssen (or: ich muss) durch sie fahren. e Ja, ich kenne Menschen außer ihnen hier. B The verb gefallen 4 a Das Kino gefällt ihm, aber das Theater gefällt ihm nicht. b Der Fußballplatz gefällt mir, aber die Tennisplätze gefallen mir nicht. c Der Jugendklub gefällt uns, aber die Schwimmhalle gefällt uns nicht. d Die Cafés gefallen ihnen, aber die Restaurants gefallen ihnen nicht. e Der Bahnhof gefällt ihm, aber die Geschäfte gefallen ihm nicht. f Das Zentrum gefällt euch, aber der Stadtrand gefällt euch nicht. g Das Dorf gefällt Ihnen, aber die Stadt gefällt Ihnen nicht. h Die Kirchen gefallen dir, aber das Schloss gefällt dir nicht. 5 a Dortmund gefällt ihr. Dortmund wird ihr gefallen. b Berlin gefällt ihnen. Berlin gefiel ihnen. Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 24

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Grammar Workbook Answers
Thema 10 Meine Stadt und
meine Gegend
A Personal pronouns
1
a Sie mag es .
b Sie mag ihn auch.
c Siehst du ihn ?
d Besuchst du uns dort?
e Hat das Vorteile für dich ?
f Ist das zu laut für euch ?
g Am Abend gehen meine Freunde oft ohne mich aus.
2
a Es wurde von ihnen gebaut.
b Ich fahre mit ihm dorthin.
c Er kommt mit mir zurück.
d Der Lehrer wohnt uns gegenüber.
e Wer wohnt noch bei Ihnen ?
f Das nächste Mal kommen wir zu euch .
g Ich kann mit ihr zur Schule fahren.
3
a Ja, er ist neben ihm .
b Ja, wir finden es schön.
c Ja, sie liegt weit von ihm entfernt.
d Ja, wir müssen (or: ich muss) durch sie fahren.
e Ja, ich kenne Menschen außer ihnen hier.
B The verb gefallen
4
a Das Kino gefällt ihm, aber das Theater gefällt ihm nicht.
b Der Fußballplatz gefällt mir, aber die Tennisplätze gefallen mir nicht.
c Der Jugendklub gefällt uns, aber die Schwimmhalle gefällt uns nicht.
d Die Cafés gefallen ihnen, aber die Restaurants gefallen ihnen nicht.
e Der Bahnhof gefällt ihm, aber die Geschäfte gefallen ihm nicht.
f Das Zentrum gefällt euch, aber der Stadtrand gefällt euch nicht.
g Das Dorf gefällt Ihnen, aber die Stadt gefällt Ihnen nicht.
h Die Kirchen gefallen dir, aber das Schloss gefällt dir nicht.
5
a Dortmund gefällt ihr. Dortmund wird ihr gefallen.
b Berlin gefällt ihnen. Berlin gefiel ihnen.
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers c Bonn gefällt mir nicht. Bonn wird mir nicht gefallen. d Frankfurt und Mainz gefallen ihm. Frankfurt und Mainz haben ihm gefallen. e Kiel and Düsseldorf gefallen uns nicht. Kiel und Düsseldorf gefielen uns nicht. C Other verbs taking the dative 6 a ii I can’t work today and I am sorry. b vii Frau Walter doesn’t eat sausage because she doesn’t like meat. c i That is not my dog but he always follows me home. d v Our house only has two bedrooms and that isn’t enough for us any longer. e vi The party is taking place in the flat which belongs to my friend. f iii I have too much to do to help you. g iv You say you have your own flat, but I don’t believe you. D Indefinite pronouns 7 Meine Stadt ist fantastisch. Sie hat etwas für alle: Sportmöglichkeiten, ein Kino, ein Theater, tolle Geschäfte... Hier langweilt sich niemand . Ich gehe gern in den Park, wo man Rad fahren oder spazieren gehen kann. Vor zwei Tagen hat mir jemand gesagt: „Hier ist es langweilig. Es gibt nichts zu tun“, aber das verstehe ich nicht. Es ist die beste Stadt der Welt! Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 25

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Grammar Workbook Answers
c Bonn gefällt mir nicht. Bonn wird mir nicht gefallen.
d Frankfurt und Mainz gefallen ihm. Frankfurt und Mainz haben ihm gefallen.
e Kiel and Düsseldorf gefallen uns nicht. Kiel und Düsseldorf gefielen uns nicht.
C Other verbs taking the dative
6
a ii I can’t work today and I am sorry.
b vii Frau Walter doesn’t eat sausage because she doesn’t like meat.
c i That is not my dog but he always follows me home.
d v Our house only has two bedrooms and that isn’t enough for us any longer.
e vi The party is taking place in the flat which belongs to my friend.
f iii I have too much to do to help you.
g iv You say you have your own flat, but I don’t believe you.
D Indefinite pronouns
7 Meine Stadt ist fantastisch. Sie hat etwas für alle: Sportmöglichkeiten, ein Kino, ein Theater, tolle
Geschäfte... Hier langweilt sich niemand . Ich gehe gern in den Park, wo man Rad fahren oder spazieren
gehen kann. Vor zwei Tagen hat mir jemand gesagt: „Hier ist es langweilig. Es gibt nichts zu tun“, aber
das verstehe ich nicht. Es ist die beste Stadt der Welt!
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers Thema 11 Einkaufen und so weiter A Asking questions using ‘ Was für…? ’ 1 a Was für eine Hose hast du (haben Sie) gekauft? b Was für Schuhe magst du (mögen Sie)? c Was für einen Mantel möchte er? d Was für eine Größe sucht sie? e Was für ein Eis kaufen die Kinder? B Forming questions using ‘ Welcher…? ’ 2 a Welcher/welches/welchen Mantel passt dir? b Welcher/welches/welchen Mantel kaufst du? c Welche/welcher/welchen Kleider gefallen dir? d Welche/welches/welchen Kleid ist das Schönste? e In welcher/welchem/welchen Geschäft hast du das gekauft? f Aus welcher/welchem/welchen Umkleidekabine kam diese Frau? g Für welche/welcher/welchem Party ist das Kleid? h An welchen/welcher/welchem Tag wirst du es kaufen? C Demonstrative adjectives and pronouns: dieser and jener 3 a vii b iv c i d vi e ii f v g iii 4 a dieses – nominative, neuter; jenes – nominative, neuter b diese – nominative, plural; jene – nominative, plural c dieses – accusative, neuter; jenem – dative, neuter d diesen - accusative, masculine; jenen – accusative, masculine e diese – accusative, plural; jene – accusative, plural f dieser – nominative, masculine; jener – nominative, masculine g diese – nominative, feminine; jene – nominative, feminine Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 26

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Thema 11 Einkaufen und so
weiter
A Asking questions using ‘ Was für…? ’
1
a Was für eine Hose hast du (haben Sie) gekauft?
b Was für Schuhe magst du (mögen Sie)?
c Was für einen Mantel möchte er?
d Was für eine Größe sucht sie?
e Was für ein Eis kaufen die Kinder?
B Forming questions using ‘ Welcher…? ’
2
a Welcher/welches/welchen Mantel passt dir?
b Welcher/welches/welchen Mantel kaufst du?
c Welche/welcher/welchen Kleider gefallen dir?
d Welche/welches/welchen Kleid ist das Schönste?
e In welcher/welchem/welchen Geschäft hast du das gekauft?
f Aus welcher/welchem/welchen Umkleidekabine kam diese Frau?
g Für welche/welcher/welchem Party ist das Kleid?
h An welchen/welcher/welchem Tag wirst du es kaufen?
C Demonstrative adjectives and pronouns: dieser and jener
3
a vii
b iv
c i
d vi
e ii
f v
g iii
4
a dieses – nominative, neuter; jenes – nominative, neuter
b diese – nominative, plural; jene – nominative, plural
c dieses – accusative, neuter; jenem – dative, neuter
d diesen - accusative, masculine; jenen – accusative, masculine
e diese – accusative, plural; jene – accusative, plural
f dieser – nominative, masculine; jener – nominative, masculine
g diese – nominative, feminine; jene – nominative, feminine
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers D Relative pronouns 5 a Wo ist die Hose, die so billig war? Where are the trousers which were so cheap? b Hier sind die Kleider, die sehr modern sind. Here are the clothes which are very modern. c Mein Bruder, der als Verkäufer arbeitet, hat eine neue Stelle. My brother, who works as a sales assistant, has a new job. d Das T-Shirt, das im Angebot ist, ist toll. The t-shirt which is on offer is great. e Das ist der Mann, der im Supermarkt arbeitet. That is the man who works in the supermarket. 6 Hier ist das Bild, das/der/dem ich für meinen Vater gekauft habe. Mein Vater, deren/dem/dessen Geburtstag heute ist, freut sich sehr. Das Geschäft, in der/das/dem ich es gekaufte habe, ist in der Stadtmitte. In einem anderen Geschäft, das/der/dessen gegenüber dem Bahnhof liegt, habe ich schöne Handschuhe gekauft. Die Handschuhe, der/die/deren aus Leder sind, sind für meine Mutter. Ich habe einen Freund, den/der/das jetzt im Krankenhaus ist. Für ihn habe ich zwei Bücher gekauft. Dieser Freund, den/der/dem ich seit Jahren schon kenne, hat sich das Bein gebrochen. Die Bücher, deren/die/das ich ihm schenken werde, sind Krimis. Meine Schwester, mit die/der/dem ich im Einkaufszentrum war, hat auch Geschenke gekauft. Unsere Eltern, mit der/dem/denen wir uns gut verstehen, haben uns in letzter Zeit sehr geholfen und wir wollten ihnen „Danke schön“ sagen. 7 a Sie mag das Kleid, das nicht sehr modisch ist. b Wie findest du die Hose, die ich kaufte? c Hier sind die CDs, die du suchst. d Ich möchte die Tasche, die zwanzig Euro kostet. e Wo ist der Mantel, den du gestern gekauft hast? f Wir mögen die Sachen, die es in diesem Geschäft gibt. g Ich kaufe nur Kleider, die auch nächstes Jahr passen werden. 8 a Ich habe einen reichen Freund, der immer ein neues Handy hat. b Wo ist das Mädchen, dessen Tasche hier ist? c Der Junge, für den ich diesen Fußball kaufe, ist mein Bruder. d Meine Freundin hat viel Geld. Sie kauft alles, was sie will. e Dort sind die Kaufhäuser, in denen ich sehr gern einkaufe. f Nichts, was ich sehe, gefällt mir. g Ich mag alles, was modern ist! Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 27

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D Relative pronouns
5
a Wo ist die Hose, die so billig war?
Where are the trousers which were so cheap?
b Hier sind die Kleider, die sehr modern sind.
Here are the clothes which are very modern.
c Mein Bruder, der als Verkäufer arbeitet, hat eine neue Stelle.
My brother, who works as a sales assistant, has a new job.
d Das T-Shirt, das im Angebot ist, ist toll.
The t-shirt which is on offer is great.
e Das ist der Mann, der im Supermarkt arbeitet.
That is the man who works in the supermarket.
6 Hier ist das Bild, das/der/dem ich für meinen Vater gekauft habe. Mein Vater, deren/dem/dessen
Geburtstag heute ist, freut sich sehr. Das Geschäft, in der/das/dem ich es gekaufte habe, ist in der
Stadtmitte. In einem anderen Geschäft, das/der/dessen gegenüber dem Bahnhof liegt, habe ich schöne
Handschuhe gekauft. Die Handschuhe, der/die/deren aus Leder sind, sind für meine Mutter. Ich habe
einen Freund, den/der/das jetzt im Krankenhaus ist. Für ihn habe ich zwei Bücher gekauft. Dieser Freund,
den/der/dem ich seit Jahren schon kenne, hat sich das Bein gebrochen. Die Bücher, deren/die/das ich
ihm schenken werde, sind Krimis. Meine Schwester, mit die/der/dem ich im Einkaufszentrum war, hat
auch Geschenke gekauft. Unsere Eltern, mit der/dem/denen wir uns gut verstehen, haben uns in letzter
Zeit sehr geholfen und wir wollten ihnen „Danke schön“ sagen.
7
a Sie mag das Kleid, das nicht sehr modisch ist.
b Wie findest du die Hose, die ich kaufte?
c Hier sind die CDs, die du suchst.
d Ich möchte die Tasche, die zwanzig Euro kostet.
e Wo ist der Mantel, den du gestern gekauft hast?
f Wir mögen die Sachen, die es in diesem Geschäft gibt.
g Ich kaufe nur Kleider, die auch nächstes Jahr passen werden.
8
a Ich habe einen reichen Freund, der immer ein neues Handy hat.
b Wo ist das Mädchen, dessen Tasche hier ist?
c Der Junge, für den ich diesen Fußball kaufe, ist mein Bruder.
d Meine Freundin hat viel Geld. Sie kauft alles, was sie will.
e Dort sind die Kaufhäuser, in denen ich sehr gern einkaufe.
f Nichts, was ich sehe, gefällt mir.
g Ich mag alles, was modern ist!
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers Thema 12 Essen und trinken A Plural forms of nouns (revision) 1 a cake die Torten b fish die Fische c pea soup die Erbsensuppen d cake die Kuchen e sausage die Würste f chicken die Hähnchen g nut die Nüsse h chop die Koteletts i potato salad die Kartoffelsalate 2 a das Würstchen sausage b das Gemüse vegetable c das Spiegelei fried egg d das Schnitzel escalope e die Zwiebel onion f die Bohne bean g der Fruchtsaft fruit juice h die Kartoffel potato i die Apfelsine orange B Adjective endings in nominative and accusative (revision) 3 Ich habe vor, ein toll es Abendessen für meine best en Freunde zu kochen. Ich gehe in den neu en Supermarkt um die Ecke. Für das lecker e Hauptgericht brauche ich ein groß es Stück Fleisch, ein halb es Kilo Kartoffeln, eine klein e Dose Oliven und einen grün en Kopfsalat. Nachher werde ich zum Markt gehen, wo man die best en Tomaten bekommt. Das frisch e Obst für den Nachtisch werde ich dort auch kaufen. Dazu werden wir ein gemischt es Eis essen. C Using gern / lieber / am liebsten 4 They choose to go to restaurant B. 5 a Mein Bruder isst gern Erbsen, aber er isst lieber Karotten. Er isst am liebsten Kartoffeln. b Wir trinken gern Orangensaft, aber wir trinken lieber Milch. Wir trinken am liebsten Cola. c Meine Mutter trinkt gern Wasser, aber sie trinkt lieber Tee. Sie trinkt am liebsten Kaffee. D The verb schmecken (revision) 6 a Käse schmeckt uns gar nicht. b Apfelsinen schmecken ihr besser als Bananen. Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 28

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Thema 12 Essen und trinken
A Plural forms of nouns (revision)
1
a cake die Torten
b fish die Fische
c pea soup die Erbsensuppen
d cake die Kuchen
e sausage die Würste
f chicken die Hähnchen
g nut die Nüsse
h chop die Koteletts
i potato salad die Kartoffelsalate
2
a das Würstchen sausage
b das Gemüse vegetable
c das Spiegelei fried egg
d das Schnitzel escalope
e die Zwiebel onion
f die Bohne bean
g der Fruchtsaft fruit juice
h die Kartoffel potato
i die Apfelsine orange
B Adjective endings in nominative and accusative (revision)
3 Ich habe vor, ein toll es Abendessen für meine best en Freunde zu kochen. Ich gehe in den neu en
Supermarkt um die Ecke. Für das lecker e Hauptgericht brauche ich ein groß es Stück Fleisch, ein halb es
Kilo Kartoffeln, eine klein e Dose Oliven und einen grün en Kopfsalat. Nachher werde ich zum Markt
gehen, wo man die best en Tomaten bekommt. Das frisch e Obst für den Nachtisch werde ich dort auch
kaufen. Dazu werden wir ein gemischt es Eis essen.
C Using gern / lieber / am liebsten
4 They choose to go to restaurant B.
5
a Mein Bruder isst gern Erbsen, aber er isst lieber Karotten. Er isst am liebsten Kartoffeln.
b Wir trinken gern Orangensaft, aber wir trinken lieber Milch. Wir trinken am liebsten Cola.
c Meine Mutter trinkt gern Wasser, aber sie trinkt lieber Tee. Sie trinkt am liebsten Kaffee.
D The verb schmecken (revision)
6
a Käse schmeckt uns gar nicht.
b Apfelsinen schmecken ihr besser als Bananen.
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers c Kaffee schmeckt ihnen gut, aber Tee schmeckt ihm nicht. E Strong (irregular) verbs in the present tense 7 a Meine Katze frisst gern Fisch. b Ich werde zahlen, wenn du mir das Geld gibst . c Herr Friedrich vergisst immer, dass er Diät macht. d An deinem Geburtstag wirst du von mir einen Kuchen bekommen. e Andrea spricht immer zu viel, wenn sie isst . f Mein Vater nimmt mich ins teuere Restaurant mit. F Subordinating conjunctions (revision): damit , so dass , bevor , nachdem 8 a v b i c vi d ii e iii f iv 9 a Wir müssen die Gemüse schneiden, bevor wir die Suppe machen. Bevor wir die Suppe machen, müssen wir die Gemüse schneiden. b Wir werden kochen, nachdem wir die Lebensmittel gekauft haben. Nachdem wir die Lebensmittel gekauft haben, werden wir kochen. Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 29

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Grammar Workbook Answers
c Kaffee schmeckt ihnen gut, aber Tee schmeckt ihm nicht.
E Strong (irregular) verbs in the present tense
7
a Meine Katze frisst gern Fisch.
b Ich werde zahlen, wenn du mir das Geld gibst .
c Herr Friedrich vergisst immer, dass er Diät macht.
d An deinem Geburtstag wirst du von mir einen Kuchen bekommen.
e Andrea spricht immer zu viel, wenn sie isst .
f Mein Vater nimmt mich ins teuere Restaurant mit.
F Subordinating conjunctions (revision): damit , so dass , bevor ,
nachdem
8
a v
b i
c vi
d ii
e iii
f iv
9
a Wir müssen die Gemüse schneiden, bevor wir die Suppe machen.
Bevor wir die Suppe machen, müssen wir die Gemüse schneiden.
b Wir werden kochen, nachdem wir die Lebensmittel gekauft haben.
Nachdem wir die Lebensmittel gekauft haben, werden wir kochen.
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers Thema 13 Medien A Imperfect tense 1 Infinitive Strong/mixed Weak Third person imperfect gehen  ging sehen  sah spielen  spielte heißen  hieß reisen  reiste kommen  kam wollen  wollte laufen  lief haben  hatte wissen  wusste sollen  sollte müssen  musste sein  war finden  fand 2 Gestern ging ich mit meiner kleinen Schwester ins Kino. Wir sahen den Kinderfilm Die Dinos sind los . In diesem Film ging es um drei Kinder, die mit einer Zeitmaschine spielten . Die Jungen hießen Ernie und Max und das Mädchen hieß Julia. Alle drei reisten in die Zeit der Dinosaurier zurück. Man kam in einen Dschungel an. Ein Dinosaurier wollte die Kinder fressen, aber sie liefen immer fort. Die Kinder hatten Angst, und wussten nicht, was sie tun sollten . Jeder musste den anderen helfen. Meiner Meinung nach war der Film spannend für Kinder, aber ich fand es ein bisschen langweilig. B Pluperfect tense 3 a Mein Freund schenkte mir ein Buch, aber ich hatte es schon gelesen . b Wir sind um 7 Uhr am Theater angekommen, aber das Stück hatte schon angefangen . c Wir wollten mehr von der Gruppe hören, aber sie hatte schon zwei Stunden gespielt . d Ich traf meine Freunde am Bahnhof, aber der Zug war schon abgefahren . e Hannes kam etwas spät zum Konzert und sein Lieblingssänger hatte schon gesungen . f Meine Freundin hat mich gestern Abend angerufen, aber ich war schon ins Bett gegangen . C Future tense (revision) 4 a The pupils will get new computers. — Future b Next week I’m going to buy a new e-book. — Present c Will you have the internet at home soon? — Future d In future Gerd won’t buy any more newspapers. — Future e From now on I’m not going to write any more letters! — Present Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 30

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Grammar Workbook Answers
Thema 13 Medien
A Imperfect tense
1
Infinitive Strong/mixed Weak Third person imperfect
gehen  ging
sehen  sah
spielen  spielte
heißen  hieß
reisen  reiste
kommen  kam
wollen  wollte
laufen  lief
haben  hatte
wissen  wusste
sollen  sollte
müssen  musste
sein  war
finden  fand
2 Gestern ging ich mit meiner kleinen Schwester ins Kino. Wir sahen den Kinderfilm Die Dinos sind los . In
diesem Film ging es um drei Kinder, die mit einer Zeitmaschine spielten . Die Jungen hießen Ernie und
Max und das Mädchen hieß Julia. Alle drei reisten in die Zeit der Dinosaurier zurück. Man kam in einen
Dschungel an. Ein Dinosaurier wollte die Kinder fressen, aber sie liefen immer fort. Die Kinder hatten
Angst, und wussten nicht, was sie tun sollten . Jeder musste den anderen helfen. Meiner Meinung nach
war der Film spannend für Kinder, aber ich fand es ein bisschen langweilig.
B Pluperfect tense
3
a Mein Freund schenkte mir ein Buch, aber ich hatte es schon gelesen .
b Wir sind um 7 Uhr am Theater angekommen, aber das Stück hatte schon angefangen .
c Wir wollten mehr von der Gruppe hören, aber sie hatte schon zwei Stunden gespielt .
d Ich traf meine Freunde am Bahnhof, aber der Zug war schon abgefahren .
e Hannes kam etwas spät zum Konzert und sein Lieblingssänger hatte schon gesungen .
f Meine Freundin hat mich gestern Abend angerufen, aber ich war schon ins Bett gegangen .
C Future tense (revision)
4
a The pupils will get new computers. — Future
b Next week I’m going to buy a new e-book. — Present
c Will you have the internet at home soon? — Future
d In future Gerd won’t buy any more newspapers. — Future
e From now on I’m not going to write any more letters! — Present
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers f Soon we will all forget how to write letters. — Future g Will you send lots of e-mails? — Future h Tomorrow I’m going to skype my friend in Norway. — Present 5 a iii b vi c i d iv e ii f v D Summary of tenses 6 Present d , h , l Imperfect b , f , j Perfect a , c , k Pluperfect e , i Future g , m E Adjectival endings after etwas , nichts , viel , wenig , alles 7 Ich finde das Internet toll, weil man dort alles Mögliche finden kann. Heute habe ich viel im Internet gesurft, weil es Samstag ist und ich nichts Besonderes zu tun hatte. In den Nachrichten war leider etwas Trauriges über einen Autounfall. Aber dann habe ich auf einer anderen Webseite etwas Lustiges über meine Lieblingsshow im Fernsehen gelesen und ich musste sehr lachen. Mein Vater ist kein Internetfan. Er meint, es gibt viel Uninteressantes und das stimmt auch. Wer möchte denn immer über Leute lesen, die man nicht kennt? Aber ich bin nicht seiner Meinung, dass es wenig Nützliches im Internet gibt, denn man kann oft Hilfe bekommen, wenn man etwas nicht versteht, oder man kann einkaufen oder Fahrkarten buchen. Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 31

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Grammar Workbook Answers
f Soon we will all forget how to write letters. — Future
g Will you send lots of e-mails? — Future
h Tomorrow I’m going to skype my friend in Norway. — Present
5
a iii
b vi
c i
d iv
e ii
f v
D Summary of tenses
6
Present d , h , l
Imperfect b , f , j
Perfect a , c , k
Pluperfect e , i
Future g , m
E Adjectival endings after etwas , nichts , viel , wenig , alles
7 Ich finde das Internet toll, weil man dort alles Mögliche finden kann. Heute habe ich viel im Internet
gesurft, weil es Samstag ist und ich nichts Besonderes zu tun hatte. In den Nachrichten war leider etwas
Trauriges über einen Autounfall. Aber dann habe ich auf einer anderen Webseite etwas Lustiges über
meine Lieblingsshow im Fernsehen gelesen und ich musste sehr lachen. Mein Vater ist kein Internetfan.
Er meint, es gibt viel Uninteressantes und das stimmt auch. Wer möchte denn immer über Leute lesen,
die man nicht kennt? Aber ich bin nicht seiner Meinung, dass es wenig Nützliches im Internet gibt, denn
man kann oft Hilfe bekommen, wenn man etwas nicht versteht, oder man kann einkaufen oder Fahrkarten
buchen.
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers Thema 14 Die Umwelt A Impersonal verbs 1 schneien Present es schneit Imperfect es schneite Perfect es hat geschneit Pluperfect es hatte geschneit Future es wird schneien regnen Present es regnet Imperfect es regnete Perfect es hat geregnet Pluperfect es hatte geregnet Future es wird regnen frieren Present es f riert Imperfect es fror Perfect es hat gefroren Pluperfect es hatte gefroren Future es wird frieren donnern Present es donnert Imperfect es donnerte Perfect es hat gedonnert Pluperfect es hatte gedonnert Future es wird donnern blitzen Prese nt es blitzt Imperfect es blitzte Perfect es hat geblitzt Pluperfect es hatte geblitzt Future es wird blitzen B The conditional Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 32

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Thema 14 Die Umwelt
A Impersonal verbs
1
schneien
Present es schneit
Imperfect es schneite
Perfect es hat geschneit
Pluperfect es hatte geschneit
Future es wird schneien
regnen
Present es regnet
Imperfect es regnete
Perfect es hat geregnet
Pluperfect es hatte geregnet
Future es wird regnen
frieren
Present es f riert
Imperfect es fror
Perfect es hat gefroren
Pluperfect es hatte gefroren
Future es wird frieren
donnern
Present es donnert
Imperfect es donnerte
Perfect es hat gedonnert
Pluperfect es hatte gedonnert
Future es wird donnern
blitzen
Prese nt es blitzt
Imperfect es blitzte
Perfect es hat geblitzt
Pluperfect es hatte geblitzt
Future es wird blitzen
B The conditional
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers 2 a Sie würde mehr recyceln. b Ich würde Sonnenenergie benutzen. c Würdest du mit dem Bus fahren? d Er würde ein Fahrrad kaufen. e Sie würden Strom sparen. f Es würde mehr kosten. g Anja und Heiko, würdet ihr mit dem Rad fahren? 3 a Du solltest duschen. b Wir wären glücklicher. c Sie möchten helfen. d Könnten Sie zu Fuß gehen? e Sie könnte demonstrieren. f Ich sollte weniger Strom benutzen. g Er könnte baden. h Ich wäre ärgerlich. i Ihr hättet mehr Zeit. j Möchtest du mehr tun? 4 a vi b i c v d ii e iii f iv 5 b So viele Fische würden nicht sterben, wenn es keine Chemikalien im Meer geben würde. c Wir würden öfter Rad fahren, wenn es im Zentrum mehr Radwege geben würde. d Die Luft wäre nicht so verschmutzt, wenn man alternative Energiequellen benutzen würde. e Man würde noch mehr Strom brauchen, wenn alle Autos Elektroautos wären. f Wir hätten nicht so viel Müll, wenn wir mehr recyceln würden. C Comparative and superlative 6 Für mich ist die Umwelt sehr wichtig und ich liebe die Natur. Deutschland ist schön, aber Österreich finde ich schöner . Dort sind die Berge höher als im Nachbarland und das Wasser in den Seen ist oft wärmer als man denkt. Aber das Wasser ist nicht so warm wie das Mittelmeer, zum Beispiel an der Küste von Italien. Meine Mutter fährt viel lieber an die Küste als in die Berge. Als ich jünger war, fuhren wir oft im Urlaub nach Italien. Dann war das Wetter für uns am wichtigsten , aber jetzt gefällt es mir besser , wenn die Sonne nicht so heiß ist. In den großen italienischen Städten ist die Luftqualität schlechter als an der Küste. Und dort ist es auch immer so laut! Am lautesten ist es in Rom. Dort gibt es mehr Autos als Menschen, glaube ich! 7 a Das umweltfreundlichste/umweltfreundliche/umweltfreundlichstes Fahrzeug ist die Straßenbahn, oder? Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 33

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Grammar Workbook Answers
2
a Sie würde mehr recyceln.
b Ich würde Sonnenenergie benutzen.
c Würdest du mit dem Bus fahren?
d Er würde ein Fahrrad kaufen.
e Sie würden Strom sparen.
f Es würde mehr kosten.
g Anja und Heiko, würdet ihr mit dem Rad fahren?
3
a Du solltest duschen.
b Wir wären glücklicher.
c Sie möchten helfen.
d Könnten Sie zu Fuß gehen?
e Sie könnte demonstrieren.
f Ich sollte weniger Strom benutzen.
g Er könnte baden.
h Ich wäre ärgerlich.
i Ihr hättet mehr Zeit.
j Möchtest du mehr tun?
4
a vi
b i
c v
d ii
e iii
f iv
5
b So viele Fische würden nicht sterben, wenn es keine Chemikalien im Meer geben würde.
c Wir würden öfter Rad fahren, wenn es im Zentrum mehr Radwege geben würde.
d Die Luft wäre nicht so verschmutzt, wenn man alternative Energiequellen benutzen würde.
e Man würde noch mehr Strom brauchen, wenn alle Autos Elektroautos wären.
f Wir hätten nicht so viel Müll, wenn wir mehr recyceln würden.
C Comparative and superlative
6 Für mich ist die Umwelt sehr wichtig und ich liebe die Natur. Deutschland ist schön, aber Österreich finde
ich schöner . Dort sind die Berge höher als im Nachbarland und das Wasser in den Seen ist oft wärmer
als man denkt. Aber das Wasser ist nicht so warm wie das Mittelmeer, zum Beispiel an der Küste von
Italien. Meine Mutter fährt viel lieber an die Küste als in die Berge. Als ich jünger war, fuhren wir oft im
Urlaub nach Italien. Dann war das Wetter für uns am wichtigsten , aber jetzt gefällt es mir besser , wenn
die Sonne nicht so heiß ist. In den großen italienischen Städten ist die Luftqualität schlechter als an der
Küste. Und dort ist es auch immer so laut! Am lautesten ist es in Rom. Dort gibt es mehr Autos als
Menschen, glaube ich!
7
a Das umweltfreundlichste/umweltfreundliche/umweltfreundlichstes Fahrzeug ist die Straßenbahn,
oder?
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Cambridge I GCSE ® and Certificate G erman Grammar Workbook Answers b Die schnellste/schnellsten/schnellstes Autos haben die vielsten/mehren/meisten Abgase. c Ältere/alten/altere Fahrzeuge sind umweltfeindlich. d Windenergie ist eine moderne/modernere/modernerer Energiequelle als Gas. e Ich habe den teuerster/teuere/teuersten Wagen nicht gekauft. 8 a Der höchste Berg ist die Zugspitze. b Der längste Fluss ist der Rhein. c Das nördlichste Bundesland ist Schleswig-Holstein. d Die größte Stadt ist Berlin. e Der tiefste See ist der Bodensee. f Das kleinste Bundesland ist Bremen. g Die älteste Kirche ist in Trier. Hodder Education 2015 Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook 34

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Grammar Workbook Answers
b Die schnellste/schnellsten/schnellstes Autos haben die vielsten/mehren/meisten Abgase.
c Ältere/alten/altere Fahrzeuge sind umweltfeindlich.
d Windenergie ist eine moderne/modernere/modernerer Energiequelle als Gas.
e Ich habe den teuerster/teuere/teuersten Wagen nicht gekauft.
8
a Der höchste Berg ist die Zugspitze.
b Der längste Fluss ist der Rhein.
c Das nördlichste Bundesland ist Schleswig-Holstein.
d Die größte Stadt ist Berlin.
e Der tiefste See ist der Bodensee.
f Das kleinste Bundesland ist Bremen.
g Die älteste Kirche ist in Trier.
Hodder Education 2015
Cambridge IGCSE ® and International Certificate German Grammar Workbook
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Cambridge IGCSE and International Certificate German Foreign Language Grammar Workbook Answers